廣州黃埔軍校香江礪劍夏令營以軍事主題,全力打造安全快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境、引導(dǎo)孩子向解放軍學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、傳承優(yōu)良作風(fēng)、提高青少年素質(zhì),黃埔軍校訓(xùn)練基地被省、市命名為”愛國主義教育基地“、“國防教育基地”。一直以來受到家長及社會各界人士的贊同與認(rèn)可。 香江礪劍夏令營是廣州為本教育深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國國防教育法》響應(yīng)中共中央、國務(wù)院關(guān)于《國家教育事業(yè)發(fā)展十一五規(guī)劃綱要》、《關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育決定》的指導(dǎo)思想,專為青少年兒童精心設(shè)計,引入軍事化管理和現(xiàn)代體驗(yàn)式教育理念,結(jié)合軍隊(duì)環(huán)境、軍事氛圍、國防教育、武器裝備等融入軍事拓展訓(xùn)練的精華,規(guī)模大、專業(yè)化的軍事拓展訓(xùn)練基地。
1、軍校模式下嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練要求,體力和意志都面臨考驗(yàn),通過這一層訓(xùn)練在學(xué)員潛意識中植入了克服困難的疫苗。2、團(tuán)體合作能力的培養(yǎng),吃苦耐勞的意志磨練,日常自理自救能力的強(qiáng)化訓(xùn)練,心理問題的調(diào)節(jié)和疏導(dǎo)等課程,高密度且嚴(yán)格的訓(xùn)練課程將普遍提高學(xué)員各方面的能力,并在將來的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。3、通過廣州黃埔軍校香江礪劍夏令營8大主題課程體系對學(xué)員進(jìn)行綜合素質(zhì)培育,以軍輔德,以軍健行,以軍煉志,以軍促智,以軍創(chuàng)美 。領(lǐng)袖營注重培養(yǎng)學(xué)員的日常行為習(xí)慣,要求從小事做起不能馬虎,課程嚴(yán)格而循序漸進(jìn),在黃埔夏令營中讓學(xué)員的行為習(xí)慣得到質(zhì)的改變,并且著重于學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng),讓學(xué)員自信,自強(qiáng),堅信
廣州黃埔特戰(zhàn)精兵夏令營激發(fā)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,領(lǐng)導(dǎo)才能,獨(dú)立自主能力,自信,勇敢,滿足孩子的好奇心,讓孩子享受成長的樂趣。我們始終堅持我們的初心和理念,從塑造少年陽光自強(qiáng)的心態(tài)起始,從端正孩子良好的行為習(xí)慣出發(fā),讓改變從細(xì)節(jié)開始和從點(diǎn)滴開始,為少年播下心靈成長的一顆種子,讓少年去體驗(yàn)自律自理自立自強(qiáng),讓少年去體味自覺自制自勵自省。
在營期間,黃埔軍事體驗(yàn)夏令營要求孩子自行整理自己的房間,如何整床鋪、如何擺放洗漱用品、如何疊衣服等獨(dú)立生活必備技能,自己的事情自己做,習(xí)慣
一段時間的軍旅領(lǐng)袖體驗(yàn)帶給孩子強(qiáng)烈的體驗(yàn),深入了解軍營日常生活。通過全方位的軍事化訓(xùn)練的軍營體驗(yàn)式教育活動,幫助學(xué)員獨(dú)立自主,養(yǎng)成良好行
黃埔軍事夏令營寓教于樂的教育方法,讓軍訓(xùn)拓展項(xiàng)目變成一種培養(yǎng)能力的鍛煉,同時打破年齡,地域的界限,讓學(xué)員在磨練中建立深厚的戰(zhàn)友情誼,樹立正確
解決孩子拖拉習(xí)慣,學(xué)習(xí)“高”標(biāo)準(zhǔn)“嚴(yán)”要求的做事風(fēng)格,通過嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練:提升孩子的自律性,紀(jì)律性,解決孩子拖拉習(xí)慣,全面提高孩子的精神面貌,時
通過周期性的管理和綜合課程培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、感恩意識、規(guī)劃意識。
科學(xué)學(xué)習(xí)避險火災(zāi),地震,防踩踏,防校園欺凌等突發(fā)事件,增強(qiáng)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,心理能力,在緊急關(guān)頭多一份對生命的保障,讓學(xué)員遇險不慌,機(jī)智應(yīng)變,科學(xué)