課程詳情：

1、采用科學(xué)的體質(zhì)訓(xùn)練法，快速提升孩子的身體素質(zhì)，以“胃口好、睡覺香、體力充沛”為目標(biāo)，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)孩子身體素質(zhì)，為學(xué)習(xí)提升奠定基礎(chǔ)！

2、通過“快速記憶法”和“邏輯思維訓(xùn)練”課程，深度開發(fā)孩子的智力，快速提升孩子的理解能力、思維能力、記憶力；幫助孩子提升學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)效率、體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣！

3、中國(guó)式教育的弊端在于把孩子禁錮在教室，進(jìn)行“填鴨式”的教育，這種方式不但效率低，而且脫離社會(huì)與現(xiàn)實(shí)?！囤A在起點(diǎn)》的綜合能力訓(xùn)練，引領(lǐng)孩子走出教室，體驗(yàn)課本上描述的各種知識(shí)，以體驗(yàn)的方式來加強(qiáng)知識(shí)的理解和記憶！同時(shí)通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提升孩子的社交能力、擴(kuò)大知識(shí)面、提升思想覺悟、樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀！

課程背景：

家長(zhǎng)朋友們，孩子學(xué)習(xí)不好，您了解過真正的原因嗎？

您是否還是通過加長(zhǎng)孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間來提升？

您是否依然給他們報(bào)各式各樣的補(bǔ)習(xí)班，但效果甚微呢？

…… 是的，這些過時(shí)的方法往往會(huì)適得其反！根據(jù)出眾青少年素質(zhì)教育中心多年的研究發(fā)現(xiàn)：身體素質(zhì)是改善孩子學(xué)習(xí)的第一要素，思維智力是提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵，而綜合能力的進(jìn)步是穩(wěn)固學(xué)習(xí)成果的最佳方法！

身體素質(zhì)的學(xué)習(xí)的影響：俗話說，身體是革命的本錢。而對(duì)于學(xué)生來說，身體素質(zhì)是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)！我們通常會(huì)看到，

身體素質(zhì)差的學(xué)生有如下表現(xiàn)：上課打瞌睡、走神；下課懶得動(dòng)、對(duì)學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)都提不起

興趣，不喜歡與同學(xué)交往……甚至對(duì)“學(xué)?！碑a(chǎn)生逆反心理！

思維智力對(duì)學(xué)習(xí)的影響：孩子有學(xué)習(xí)興趣和熱情，也不見得能提升學(xué)習(xí)成績(jī)，這是很多家長(zhǎng)遇到的問題！原因是我們的孩子思維方式單一、記憶方式不正確，所以即使一個(gè)簡(jiǎn)單問題也會(huì)困擾孩子很長(zhǎng)時(shí)間。記住、理解，是孩子對(duì)知識(shí)牢牢掌握的兩大核心！

綜合素質(zhì)對(duì)學(xué)習(xí)的影響：孩子的膽識(shí)、見識(shí)、溝通能力、群體意識(shí)、感恩心態(tài)等綜合素質(zhì)，也是影響孩子學(xué)習(xí)的重要外圍因素。這是基于“跳出”意識(shí)的原理，如果只把孩子框定在學(xué)習(xí)范圍，那就等于坐井觀天，他所看到的天空就這么小，他所能想到的世界也就不會(huì)大，所以會(huì)影響其學(xué)習(xí)的深度和廣度！

《贏在起點(diǎn)·體智能特訓(xùn)營(yíng)》能為您孩子帶來什么改變？

1、采用科學(xué)的體質(zhì)訓(xùn)練法，快速提升孩子的身體素質(zhì)，以“胃口好、睡覺香、體力充沛”為目標(biāo)，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)孩子身體素質(zhì)，為學(xué)習(xí)提升奠定基礎(chǔ)！

2、通過“快速記憶法”和“邏輯思維訓(xùn)練”課程，深度開發(fā)孩子的智力，快速提升孩子的理解能力、思維能力、記憶力；幫助孩子提升學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)效率、體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣！

3、中國(guó)式教育的弊端在于把孩子禁錮在教室，進(jìn)行“填鴨式”的教育，這種方式不但效率低，而且脫離社會(huì)與現(xiàn)實(shí)?！囤A在起點(diǎn)》的綜合能力訓(xùn)練，引領(lǐng)孩子走出教室，體驗(yàn)課本上描述的各種知識(shí)，以體驗(yàn)的方式來加強(qiáng)知識(shí)的理解和記憶！同時(shí)通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提升孩子的社交能力、擴(kuò)大知識(shí)面、提升思想覺悟、樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀！

科學(xué)的體能特訓(xùn)，快速改善體質(zhì)：軍隊(duì)化的體能訓(xùn)練，讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)性。游泳課程，是公認(rèn)為最適合發(fā)育期間孩子的運(yùn)動(dòng)，不但提升孩子體質(zhì)，還有助于孩子體型塑造與增強(qiáng)身高。

走進(jìn)英西鄉(xiāng)村—從書本到實(shí)踐：俗話說“讀萬卷書，不如行萬里路！”，課程帶領(lǐng)孩子走進(jìn)英西峰林徒步、感受大自然，體驗(yàn)割稻/喂養(yǎng)家禽/種菜等原始鄉(xiāng)村生活，讓孩子們不但重視書本知識(shí)，也重視社會(huì)實(shí)踐，從實(shí)踐中開拓視野、豐富見聞、提升知識(shí)與實(shí)際結(jié)合運(yùn)用的能力！

城市求生--快樂成長(zhǎng)走出趣：孩子離開了父母，他們能否在城市中坐車、吃飯、尋找到指定目標(biāo)？這些平時(shí)家長(zhǎng)代勞的事情，孩子們?cè)谟H自解決的過程，無形中提升了他們的獨(dú)立能力，也能鍛煉孩子的情商、財(cái)商能力！

膽識(shí)訓(xùn)練—強(qiáng)者，無所畏懼：挑戰(zhàn)恐懼、突破瓶頸、提升勇氣與膽識(shí)！孩子在成長(zhǎng)過程，可能會(huì)遇到怕黑、怕老鼠、怕與陌生人交往等各種情況，這些小事情看起來微不足道，但如果能克服，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也是一種很大的突破，能幫助其在以后的道路突破各種瓶頸，取得更大成就！

快速記憶與思維訓(xùn)練—決定孩子成績(jī)的關(guān)鍵：有別于課本的訓(xùn)練方式，不但充分開發(fā)孩子的右腦（右腦是左腦記憶能力的100萬倍，而傳統(tǒng)的教學(xué)基本都是左腦利用，右腦潛能的激發(fā)會(huì)讓孩子更聰明），還能讓孩子們?cè)谂d趣中集中精力，在集中精力中挖掘潛能，在挖掘潛能中提升成績(jī)！智力決定高度、思維決定出路！解決了智力問題和思維問題，才能徹底改善學(xué)習(xí)成績(jī)！