神獸出籠

您是不是也有這樣的煩惱?

如果是這樣，那為何不多給孩子一些鍛煉的機(jī)會(huì)呢?

九九勇士夏令營(yíng)體驗(yàn)軍旅生活完成自我挑戰(zhàn)

少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)

考驗(yàn)就在前方，你準(zhǔn)備好了嗎?

公司簡(jiǎn)介：

九九勇士公司成立于2011年，主要為企業(yè)提供團(tuán)建/拓展活動(dòng)、體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)/沙盤等策劃與執(zhí)行服務(wù)，為學(xué)生提供素質(zhì)拓展教育和學(xué)生冬/夏令營(yíng)活動(dòng)。從業(yè)10余年來，九九勇士服務(wù)企業(yè)超過8000家，服務(wù)人數(shù)超過50萬人。

九九勇士拓展連鎖品牌在成都、重慶地區(qū)有30多個(gè)獨(dú)立的專業(yè)戶外活動(dòng)場(chǎng)地、20多名簽約體驗(yàn)式培訓(xùn)師和獨(dú)立的開發(fā)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，為您的企業(yè)定制個(gè)性化、人性化、一體化的活動(dòng)方案。九九勇士拓展連鎖，是您打造快樂高效團(tuán)隊(duì)的好朋友!

組織架構(gòu)：

教官風(fēng)采：

課程特色：

一條主線為基礎(chǔ)：

通過體驗(yàn)軍旅生活體驗(yàn)，讓孩子在嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練中得到充分的鍛煉。

五會(huì)教學(xué)法為依托：

會(huì)講、會(huì)做、會(huì)教、會(huì)做思想工作、會(huì)注意安全

通過引導(dǎo)、鼓勵(lì)、考驗(yàn)、突破和感悟等環(huán)節(jié)，讓孩子有更多收獲。

十二大主題課程：

通過十二大主題課程的體驗(yàn)，讓孩子在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在玩樂中收成長(zhǎng)。

軍事訓(xùn)練：

軍訓(xùn)目的：通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)艱苦奮斗、刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識(shí)和技能。

自主訓(xùn)練：

項(xiàng)目介紹：獨(dú)立自主的訓(xùn)練，有利于孩子及早擺脫對(duì)家長(zhǎng)的依賴，使孩子具有勇敢面對(duì)困難的精神，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立行事、獨(dú)立思考的習(xí)慣，有助于孩子成為一個(gè)有主見、有思想的人。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作：

項(xiàng)目介紹：通過戰(zhàn)友之間溝通、協(xié)作、競(jìng)技來完成各個(gè)項(xiàng)目的挑戰(zhàn)。

項(xiàng)目意義：不以自我為中心，感受團(tuán)隊(duì)的力量，增進(jìn)戰(zhàn)友之間的默契度，增加團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。

自我突破：

項(xiàng)目介紹：通過具有挑戰(zhàn)性的體能訓(xùn)練，讓學(xué)員走出舒適區(qū)，接受全新的挑戰(zhàn)。

項(xiàng)目意義：面對(duì)困難，不輕言放棄，面對(duì)挑戰(zhàn)，敢于迎難而上，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

生命安全：

項(xiàng)目介紹：危險(xiǎn)無處不在，無論是老師、父母還是警察，都不可能給任何孩子安全一生的承諾和保護(hù)，讓學(xué)生自身具備了安全意識(shí)和能力，形成自救自護(hù)能力最為關(guān)鍵。

旱地冰壺：

項(xiàng)目介紹：動(dòng)靜結(jié)合注重技巧，對(duì)體能沒有過多要求，但是會(huì)鍛煉參與者身體的柔韌性和對(duì)力量的控制能力；同時(shí)鍛煉了大腦的應(yīng)變能力、判斷能力、對(duì)時(shí)機(jī)的把握能力。

真人CS：

項(xiàng)目介紹：通過戰(zhàn)友之間溝通、協(xié)作、競(jìng)技來完成各個(gè)項(xiàng)目的挑戰(zhàn)。

項(xiàng)目意義：不以自我為中心，感受團(tuán)隊(duì)的力量，增進(jìn)戰(zhàn)友之間的默契度，增加團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。

感恩教育：

感恩是對(duì)別人所給的幫助表示感激，是對(duì)他人幫助的匯報(bào)!感恩是一種重要的優(yōu)秀品質(zhì)，是受惠者在接收到他人恩惠之后，內(nèi)心產(chǎn)生的一種想要報(bào)答的意愿。

自救互救：

項(xiàng)目介紹：通過影片教學(xué)、實(shí)際操作等方式，讓學(xué)員提前熟悉一些常見危險(xiǎn)處理方法。項(xiàng)目意義：遇到危險(xiǎn)不心慌，保持心態(tài)冷靜，正確理性處理。

校園防欺凌：

項(xiàng)目介紹：通過影片和案例、提問等方式，讓學(xué)員知曉校園防欺凌的知識(shí)。

項(xiàng)目意義：不欺凌他人，同時(shí)知道如何應(yīng)對(duì)他人的欺凌。

夢(mèng)想畫卷：

項(xiàng)目介紹：“繪畫可以豐富個(gè)人生活，鍛煉觀察能力和記憶能力等。繪畫是將感知到的具體形象，通過眼睛認(rèn)真觀察，經(jīng)過分析找出主要特征，再運(yùn)用線條、色彩等手段描繪出來。

水槍大戰(zhàn)：

項(xiàng)目介紹：連續(xù)多日的軍營(yíng)生活、一直處于緊張的刻苦訓(xùn)練中...炎炎夏日，酷暑難耐，今天就來一場(chǎng)酣淋漓的水槍大戰(zhàn)吧!衣服褲子都會(huì)被打濕，你準(zhǔn)備好了嗎?

安營(yíng)扎寨：

項(xiàng)目介紹：模擬身經(jīng)百戰(zhàn)的士兵，帶上帳篷和糧草，經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，選定一個(gè)安營(yíng)地點(diǎn)，在此搭建帳篷。平均每4人一個(gè)帳篷，帳篷尺寸約2米*2米。

手工餃子：

項(xiàng)目介紹：包餃子的習(xí)俗，人們常將各種喜氣，吉利的東西包進(jìn)餃子里，以寄予對(duì)新一年的美好期盼。餃子我們都吃過，但是你有沒有參與過包餃子環(huán)節(jié)呢?今天一起來學(xué)學(xué)吧!

作業(yè)托管：

項(xiàng)目介紹：兩周的營(yíng)期生活，訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤，帶上暑假作業(yè)或者課外讀物，每天90分鐘的自習(xí)時(shí)間，遇到困難需要求助，生活老師可以答疑解惑。

戰(zhàn)隊(duì)訓(xùn)練：

項(xiàng)目介紹：通過戰(zhàn)友之間溝通、協(xié)作、競(jìng)技來完成各個(gè)項(xiàng)目的挑戰(zhàn)。

項(xiàng)目意義：不以自我為中心，感受團(tuán)隊(duì)的力量，增進(jìn)戰(zhàn)友之間的默契度，增加團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。

魔方世界：

項(xiàng)目介紹：魔方可以培養(yǎng)孩子的記憶力，在魔方還原的過程中，孩子需要記憶一系列的還原公式，還原的次數(shù)多了，孩子的線性記憶會(huì)升華成肌肉記憶。在他的頭腦中，每一步的還原已經(jīng)成為一種下意識(shí)的動(dòng)作。有利于孩子對(duì)空間知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

地理小學(xué)堂：

項(xiàng)目介紹：通過學(xué)習(xí)地理，能讓孩子體會(huì)到我們生活的地球，是一個(gè)超大超復(fù)雜的環(huán)境，它不僅僅是自己所生活的那塊地方，它比眼睛能看到的要大得多，豐富得多。這能讓孩子體會(huì)到世界的精彩，生命的奇妙。

思維導(dǎo)圖：

項(xiàng)目介紹：思維導(dǎo)圖是全腦思維，將重點(diǎn)信息用關(guān)鍵詞提取出來，通過生動(dòng)的圖像、鮮艷的線條和顏色，將信息可視化、趣味化。圖像記憶比文字記憶更加生動(dòng)、易懂、學(xué)生可以輕松學(xué)習(xí)和記憶重點(diǎn)信息!