UBC大學(xué)每年舉辦各類專題英語課程，適合不同英語水平的大學(xué)生和職場人士，

時(shí)間3周到8周，課程包括專題英語課程以及教育性質(zhì)相關(guān)的訪問出游活動(dòng)。

在學(xué)生業(yè)余和周末時(shí)間，學(xué)員可參加由文化助理帶領(lǐng)的豐富多彩的課外活動(dòng)領(lǐng)略溫哥華及周邊最美的自然及人文！

主辦方介紹：

大不列顛哥倫比亞大學(xué)(UBC)是全球研究和教學(xué)中心，一直位居世界40所頂尖大學(xué)和世界前20所公立大學(xué)之列。

自1915年以來，UBC擁抱創(chuàng)新，挑戰(zhàn)現(xiàn)狀。

它的創(chuàng)業(yè)視角鼓勵(lì)學(xué)生、教職員工挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，引領(lǐng)發(fā)現(xiàn)，探索新的學(xué)習(xí)方式。

在UBC，大膽的思考被賦予了一個(gè)發(fā)展成可以改變世界的想法的地方。

UBC在采取緊急行動(dòng)應(yīng)對氣候變化及其影響方面排名世界第一。

UBC在氣候變化、能源利用和應(yīng)對氣候變化等研究處于世界領(lǐng)先地位。

UBC大學(xué)通過研究、推廣和管理來應(yīng)對與貧困、不平等、氣候、環(huán)境惡化、和平與正義有關(guān)的全球挑戰(zhàn)，在世界上排名前三。

UBC以溫哥華（Vancouver) 和奧肯那根(Okanagan)兩個(gè)主要校區(qū)為中心，擁有來自加拿大和160多個(gè)國家的超過7萬多名學(xué)生。

它在先進(jìn)的研究和學(xué)習(xí)方面擁有卓越的國際聲譽(yù)，提供創(chuàng)新的本科、研究生（碩士、博士）和專業(yè)課程。

UBC大學(xué)屬于加拿大移民局指定學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)（DLI），國際學(xué)生（本科）畢業(yè)后可申請畢業(yè)工簽（PGWP），在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)滿足一定時(shí)間后，可申請移民加拿大。

碩士畢業(yè)生（部分專業(yè)）、博士生（任何專業(yè)）畢業(yè)后可直接申請BC省提名移民項(xiàng)目。

項(xiàng)目特色：

與全球?qū)W生一起學(xué)習(xí)英語和特色主題，提高英語實(shí)際實(shí)用水平、提高英語語言使用的自信心

北美名校大學(xué)浸入式學(xué)習(xí)、生活體驗(yàn)

促進(jìn)國際視野、提升全球認(rèn)知和跨文化協(xié)作能力

豐富多彩的大學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)加拿大當(dāng)?shù)貧v史、文化、教育、生活等

適合想進(jìn)一步強(qiáng)化提升英語水平，或?qū)硐雭砑幽么罅魧W(xué)的提前體驗(yàn)準(zhǔn)備的學(xué)員們

英語特色專業(yè)主題課程介紹：

這個(gè)綜合技能英語（融合特色專業(yè)、主題）課程(讀、寫、說、聽)，以口語流利和準(zhǔn)確為主要組成部分。

學(xué)生學(xué)習(xí)和練習(xí)語言，他們就當(dāng)前的問題與世界各地的人們進(jìn)行交流。

活動(dòng)包括英語課程、合作性作業(yè)分配（collaborative assignments）和項(xiàng)目、教育性質(zhì)類郊游和嘉賓演講。

這是一個(gè)非?；钴S的課程項(xiàng)目，有非常高的學(xué)生參與度、課堂互動(dòng)和個(gè)性化的教師反饋。

該課程的目標(biāo)是讓學(xué)生以更高的準(zhǔn)確性，流暢性和復(fù)雜性進(jìn)行交流，增加使用英語的信心和舒適度，并培養(yǎng)對當(dāng)?shù)睾腿騿栴}的認(rèn)識。

課程每周將討論不同專業(yè)主題，可能包括：

1）社會(huì)生活（Life in Society）， 包括：教育、住房、法律與正義、品質(zhì)生活和大學(xué)生活

2）媒體和技術(shù)（Media & Technology），包括：廣告、藝術(shù)與娛樂、新聞/社交媒體、技術(shù)進(jìn)步

3）跨文化溝通（Intercultural Communication），包括：溝通方式、文化沖擊、刻板印象、價(jià)值觀與規(guī)范

4）加拿大社會(huì)（CANADIAN SOCIETY）， 包括：原住民、移民文化交互、公平、多元化、包容

5）環(huán)境（Environment）， 包括：生態(tài)系統(tǒng)、綠色企業(yè)、可再生能源、減少廢物

6）人權(quán)（Human Rights）， 包括：兒童角色與權(quán)利、言論自由、性別角色與平等、少數(shù)族裔的權(quán)利

7）全球公民（Global Citizen），包括：文化適應(yīng)性、全球化的影響、身份與歸屬、非政府組織與志愿服務(wù)、負(fù)責(zé)任的旅行

8）消費(fèi)者(The Consumer)，包括： 品牌營銷、消費(fèi)者的選擇、公平貿(mào)易、小企業(yè)vs大企業(yè)、全球市場

9）…

課程目標(biāo)：

英語課程和不同特色主題相融合，整合短讀和寫作活動(dòng)，以加強(qiáng)各專業(yè)主題內(nèi)容的學(xué)習(xí)和語言目標(biāo)。

學(xué)生將參與多種活動(dòng)和任務(wù)，這些活動(dòng)和任務(wù)將有助于練習(xí)和提升英語應(yīng)用性語言，運(yùn)用批判性思維技能和制定自我糾錯(cuò)策略。

學(xué)生將以更高的準(zhǔn)確性、流暢性和復(fù)雜性進(jìn)行交流，并增加信心和舒適度。

課外活動(dòng)（可選項(xiàng)目，有額外費(fèi)用，不包含在課程學(xué)費(fèi)中）

在周末及個(gè)人業(yè)余時(shí)間，學(xué)生可參加多樣活動(dòng)（可選），由文化助理（Cultural Assistant）帶領(lǐng)的活動(dòng)，這些活動(dòng)大多數(shù)有額外的費(fèi)用，不包含在英語課程學(xué)費(fèi)中，活動(dòng)可能包括：

?惠斯勒一日游/過夜游   

?維多利亞一日游  

?溫哥華之旅 

?觀看曲棍球、足球、足球和棒球比賽

?志愿者活動(dòng) (溫哥華食物銀行food bank，當(dāng)?shù)毓?jié)日等)   

?情人節(jié)巧克力制作工作坊

?國際之夜  ?運(yùn)動(dòng)之夜

備注：活動(dòng)項(xiàng)目為可選項(xiàng)目，具體活動(dòng)費(fèi)用請學(xué)生抵達(dá)后，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生服務(wù)組織聯(lián)系