這是一次顛覆傳統(tǒng)研學(xué)的活動形式;
這是一次以孩子為主體,以任務(wù)挑戰(zhàn)為線索的尋根體驗(yàn)活動;
這是一次課本知識與歷史印記相結(jié)合的主動學(xué)習(xí);
這是一次激發(fā)想象力的研學(xué)旅行。
告別傳統(tǒng)研學(xué) 走入研究性學(xué)習(xí)
學(xué)和玩一個都不能敷衍
研學(xué)活動亮點(diǎn):
精品小團(tuán)
8人成團(tuán),靈活機(jī)動,配備1男1女兩位老師,對孩子們學(xué)習(xí)生活上照顧的更加周到。
深度研學(xué) 配備手冊
自主開發(fā)研學(xué)手冊,孩子們圍繞“研學(xué)手冊”探索尋找答案,極大發(fā)揮孩子的想象力和學(xué)習(xí)能動性,寫下來才是正在學(xué)到。
CQ管理 自主計劃
每位營員賦予角色(隊長、副隊長、出納、會計)履行自身職責(zé),合理規(guī)劃使用團(tuán)隊經(jīng)費(fèi),定制研學(xué)計劃與實(shí)際情況不符或行動失敗時,總結(jié)教訓(xùn)積累經(jīng)驗(yàn),自動修正,達(dá)到成長的目的,隨隊老師全程輔助完成。
深挖校本課程與實(shí)際相結(jié)合
結(jié)合學(xué)校課本知識,實(shí)地學(xué)習(xí)分析,情景的再現(xiàn)是對知識點(diǎn)更深的鞏固。
必到古跡一個不落
西北地區(qū)地域遼闊,研學(xué)并不是去的地方越多越好,果斷砍掉毫無意義的拼湊景點(diǎn),炎炎夏日不要勞累要收獲。
豐富的體驗(yàn)項(xiàng)目
孩子們得到哪些能力提升?
豐富歷史認(rèn)知,提升孩子的文化修為:
這次活動,不僅僅是尋找古遺跡,還要對古遺跡承載的歷史進(jìn)行了解、自我學(xué)習(xí),豐富孩子們對歷史的認(rèn)知,發(fā)揮想象力解答任務(wù)卡上的問題。
如:
明鏡高懸的由來?
兵馬俑里面有的土為什么會是黑色的?
為什么魯迅說玄奘是民族的脊梁?
跑娃兒跑西安活動,能讓孩子們喜歡歷史,為以后的歷史學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),也為語文寫作增加歷史的厚重感。
團(tuán)隊協(xié)作精神:
以小組為單位,分工合作,相互照顧,共同完成任務(wù),鍛煉孩子責(zé)任心和協(xié)作精神,提升規(guī)則意識。
解決問題的能力:
跑娃兒跑西安活動,跟隊教練原則上只負(fù)責(zé)孩子們的安全、啟迪、給家長們通過微信直播群發(fā)回活動實(shí)時圖片,孩子們以小組為單位根據(jù)教練下發(fā)的任務(wù)卡決定學(xué)習(xí)和生活計劃,他們在這6天中會遇到諸多問題需要他們解決。
以前多期出現(xiàn)過的問題:
1、不敢問路,面淺,公交地鐵經(jīng)常坐錯或方向坐反。
2、經(jīng)費(fèi)丟失、門票丟失、用錢無計劃,一頓飯就把一天的活動經(jīng)費(fèi)全部花完。
3、小組意見不統(tǒng)一,導(dǎo)致內(nèi)訌。
4、到任務(wù)點(diǎn)找不到完成任務(wù)的方法等等。
孩子們不斷地試錯(挫折教育)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),不斷地修正小組的計劃和行動,解決問題的能力一天一天地攀升,同時學(xué)會防騙、防盜、防傷害等。
獨(dú)立自理的能力:
離開父母來參加活動,孩子們自己的事情就需要自己做,照顧好自己,不會做的事情教練們可以教但不替,還有自理標(biāo)準(zhǔn)要求,孩子們累并快樂著。
理財能力:
每天每個小組的活動經(jīng)費(fèi)是定額的,逼迫孩子們計劃用錢。出門在外如果大手大腳地花錢,中途沒錢的嚴(yán)重后果會讓孩子們?nèi)ンw會、去想象,讓孩子們懂得現(xiàn)在節(jié)約用錢就是珍惜父母的勞動,理解父母,感恩父母。
研學(xué)活動基本任務(wù):
首先在前往西安的火車上已經(jīng)給孩子準(zhǔn)備了神秘任務(wù),緩解孩子們旅途的疲勞。
任務(wù)一:規(guī)劃每次出發(fā)路線,坐的車次,并且要規(guī)劃好返回酒店路線。
任務(wù)二:根據(jù)線索尋找任務(wù)卡上標(biāo)定的歷史古跡,照集體照傳到直播微信群。
任務(wù)三:探索古跡的由來,了解關(guān)于古跡有關(guān)歷史故事,并講解給大家聽。
任務(wù)四:尋找古城歷史風(fēng)云人物,照相傳直播微信群。
任務(wù)五:探訪古城特色美食,照相傳直播微信群并分別品嘗。
任務(wù)六:找到晚上住宿的酒店賓館,把賓館的房間、床位、衛(wèi)生間等設(shè)施照相傳直播微信群。
任務(wù)七:完成研學(xué)手冊上的問題,自我總結(jié)。
研學(xué)活動流程:
整個活動現(xiàn)場情況,均在指定的微信群里向家長通過視頻或圖片方式直播。
本活動的流程分三個階段:活動準(zhǔn)備階段、活動實(shí)施階段、活動總結(jié)階段。
活動準(zhǔn)備階段:
1、報名繳費(fèi),統(tǒng)一購買動車票,服裝、號牌定制,研學(xué)手冊、任務(wù)卡制定準(zhǔn)備工作。
2、孩子出發(fā)前的身體健康狀況了解及注意事項(xiàng)登記。
3、給孩子家長發(fā)出發(fā)通知,做接團(tuán)準(zhǔn)備工作。
活動實(shí)施階段:
1、第一天,按教練組出發(fā)通知的時間和地點(diǎn),集合簽到。
2、分組團(tuán)建,推選隊長、會計、出納、安全員職務(wù),帶隊教練講解安全規(guī)則,制定團(tuán)隊規(guī)則,明確獎懲條例。
3、小組組長領(lǐng)取當(dāng)天的任務(wù)卡,根據(jù)任務(wù)內(nèi)容和要求,全隊人員共同展開討論,做好行動攻略。
4、領(lǐng)當(dāng)天的活動經(jīng)費(fèi),交給出納統(tǒng)一保管,經(jīng)費(fèi)對孩子來說是一筆很大的資金了,需要他們想辦法如何保護(hù)好這筆錢,不然出去沒錢花就麻煩了。
活動總結(jié)階段:
1、每個小組,不管是否完成任務(wù),每天下午6點(diǎn)到酒店進(jìn)行總結(jié)。
2、教練對每個孩子的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評,在直播微信群里發(fā)出來。
3、整個團(tuán)隊進(jìn)行總結(jié),小組成員們在幾天的活動中學(xué)習(xí)了什么,懂得了什么,以后我們還要注意什么。
4、回成都總結(jié)后,把孩子交到家長手中,整個活動結(jié)束。