前言

鐵血虎賁特訓(xùn)營(yíng)，嚴(yán)格實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理模式；組織架構(gòu)完善，師資力量雄厚，所有教官均來(lái)自部隊(duì)五年以上退役軍人，軍事過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力。鐵血虎賁一直致力于中國(guó)國(guó)防教育、青少年素質(zhì)教育、中小學(xué)生研學(xué)旅行及社會(huì)綜合實(shí)踐教育、國(guó)防教育軍事?tīng)I(yíng)地建設(shè)發(fā)展與研究；傳承軍旅文化，秉承"立德樹(shù)人、勵(lì)志成才”的教育理念，將素質(zhì)拓展培訓(xùn)、軍事夏令營(yíng)活動(dòng)作為實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑，強(qiáng)化學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀意識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情；全方位提高青少年體智能，培養(yǎng)學(xué)生感恩、自律、樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，讓學(xué)生受益一生！

“鐵血虎賁”軍事夏令營(yíng)訓(xùn)令

軍紀(jì)如鐵，意志如鋼；

令行禁止，敢打必勝；

堅(jiān)強(qiáng)不屈，勤勞友善；

誠(chéng)實(shí)陽(yáng)光，自信謙虛；

幫弱扶小，心存大愛(ài)；

軍中驕子，豪情滿天。

馬上就要暑假啦！身為一群有追求有熱血的爸媽，怎能容忍孩子每天在家玩手機(jī)、電視，如何有效利用暑假，是家長(zhǎng)們最頭疼的事情！

現(xiàn)在，有個(gè)為孩子們量身打造的活動(dòng)，可以提高他們的自律性，養(yǎng)成好習(xí)慣、培養(yǎng)責(zé)任心，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)感恩！同時(shí)還充滿了玩樂(lè)之趣，那就是鐵血虎賁軍事夏令營(yíng)！

鐵血虎賁軍事夏令營(yíng)火熱集結(jié)中！

不去觀世界，何來(lái)世界觀！

調(diào)查表明：參加夏令營(yíng)的低齡兒童數(shù)量逐年增加，12%的孩子首次參加夏令營(yíng)的年紀(jì)僅為6歲，7歲即參加夏令營(yíng)的孩子比例為18%。“低齡趨勢(shì)可以反映出家長(zhǎng)們對(duì)孩子的未來(lái)期望和規(guī)劃越來(lái)越迫切，一些夏令營(yíng)推出的特色活動(dòng)內(nèi)容可以讓孩子學(xué)習(xí)到課堂沒(méi)有的知識(shí)。”來(lái)自某小學(xué)校長(zhǎng)介紹道。

想讓孩子體驗(yàn)不同的生活嗎？

想讓孩子增強(qiáng)動(dòng)手的能力嗎？

想讓孩子接觸不同的小伙伴嗎？

想讓孩子培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神嗎？

那讓孩子叫上小伙伴來(lái)一場(chǎng)軍事夏令營(yíng)之旅吧！

我們學(xué)會(huì)感恩、我們一起成長(zhǎng)。

夏令營(yíng)就是軍訓(xùn)營(yíng)？

不，夏令營(yíng)應(yīng)該是讓孩子們感到驕傲和自豪的地方。

在孩子的成長(zhǎng)道路上，您是否遇到過(guò)這樣的問(wèn)題：

1、拖拉、懶散、沒(méi)有時(shí)間觀念，自理能力差？

2、叛逆、不懂感恩、不懂父母辛苦、以自我為中心？

3、注意力不集中，做事不專注，學(xué)習(xí)效率不高？

4、不能堅(jiān)持、行動(dòng)力不夠？

5、多動(dòng)，易煩躁，無(wú)理取鬧，心智不成熟？

6、找理由，找借口，目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足？

7、缺乏陽(yáng)剛之氣、抗壓受挫承受能力不夠、自信心不足？

那就讓您的孩子來(lái)，鐵血虎賁夏令營(yíng)！

一個(gè)為孩子量身定制的軍旅主題夏令營(yíng)！

一身迷彩軍裝在身，一次準(zhǔn)軍旅生活體驗(yàn)，讓您的孩子：

在“軍營(yíng)”的集體生活中學(xué)會(huì)獨(dú)立生活！

在“戰(zhàn)友”的相互幫助中“勵(lì)志”成長(zhǎng)！

在“教官”引導(dǎo)、教育中讀懂、感恩父母！

孩子將有哪些成長(zhǎng)？

1、戰(zhàn)勝拖拉

從軍營(yíng)的集體生活，到單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練、集合、整體行進(jìn)等，培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念、養(yǎng)成良好的作風(fēng)紀(jì)律意識(shí)。

2、戰(zhàn)勝自我

一個(gè)人最大的敵人是自己，設(shè)置一個(gè)又一個(gè)孩子看似不可能完成，但是在一次次的堅(jiān)持下，達(dá)到戰(zhàn)勝自我的目的。

3、戰(zhàn)勝膽怯

每個(gè)人的內(nèi)心里都有緊張、害怕及自己不敢面對(duì)的東西，通過(guò)各種設(shè)定的項(xiàng)目讓孩子們突破內(nèi)心，敢于面對(duì)，培養(yǎng)孩子視挑戰(zhàn)為樂(lè)趣的心理。

4、戰(zhàn)勝依賴

克服與父母的分離焦慮，讓孩子在面對(duì)困難問(wèn)題的時(shí)候，自己決策解決問(wèn)題的辦法和途徑，并自行承擔(dān)后果。

5、戰(zhàn)勝叛逆

孩子是父母的全部，有時(shí)過(guò)分的溺愛(ài)會(huì)給孩子感覺(jué)父母對(duì)自己的好是應(yīng)該的，造成孩子只懂得一味的向父母索取，通過(guò)感恩教育，讓孩子明白父母的良苦用心，種下一顆感恩的種子。

6、勇于動(dòng)手

營(yíng)隊(duì)中所有的事情都只能靠團(tuán)隊(duì)合作和自己獨(dú)立完成，通過(guò)搭建帳篷，手工課程，整理內(nèi)務(wù)、野炊等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。

7、勇于探索

孩子的成長(zhǎng)在于實(shí)踐，實(shí)踐的真諦在于探索，對(duì)未知領(lǐng)域的求知求真，探索是一種品質(zhì)，更是一種精神。

8、勇于夢(mèng)想

一個(gè)人的夢(mèng)想非常的關(guān)鍵和重要，這個(gè)世界都是大夢(mèng)想吸引小夢(mèng)想，擁有大夢(mèng)想的人將來(lái)都是擁有領(lǐng)導(dǎo)力的人。

課程亮點(diǎn)：

踏入熱血軍營(yíng)，縱然有未知的挑戰(zhàn)，縱然荊棘密布，縱然前途坎坷崎嶇，卻可以讓寶貝在汗水與淬火之間接受洗禮，練就一身陽(yáng)剛與堅(jiān)毅。

這里有“愛(ài)”，也有“嚴(yán)”，這里既是你性格的磨刀石，也是你成長(zhǎng)路上的墊腳石，承受最嚴(yán)格的要求，收獲最蛻變的成長(zhǎng)。

“鐵血虎賁”軍事夏令營(yíng)內(nèi)容全新升級(jí)，嚴(yán)格軍事化管理，學(xué)員的衣食住行都是訓(xùn)練課程內(nèi)容，軍事文化濃厚，獨(dú)立完成所有訓(xùn)練與活動(dòng)內(nèi)容，實(shí)行24小時(shí)管理制度。課程體系更加完善！

鐵血虎賁（合肥）軍事訓(xùn)練基地

鐵血虎賁（合肥）特訓(xùn)營(yíng)區(qū)位于合肥市北城臥龍山自然生態(tài)風(fēng)景區(qū)（合淮路與繞城高速交匯處向北1.5公里處），總占地面積3500畝，在營(yíng)地建設(shè)方面，形成了集“教、學(xué)、吃、住、行”為一體的封閉式教育拓展基地，營(yíng)地可一次性滿足 4000 名學(xué)生的就餐、近 3000 名學(xué)生住宿。

基地可開(kāi)展11套課程體系，課程包含：愛(ài)國(guó)教育、傳統(tǒng)文化、動(dòng)手實(shí)踐、科技創(chuàng)新、勵(lì)志成長(zhǎng)、生活生存、生態(tài)道德、團(tuán)隊(duì)合作、體能拓展、安全教育、心理健康。

基地設(shè)有2000平方米的科技大講堂3個(gè)，每個(gè)大講堂可同時(shí)容納約600名學(xué)生的教學(xué)要求，另建有800平方米的科普館。場(chǎng)館陳列有百余種各類航空模型可供用于科普研學(xué)授課使用。

教官團(tuán)隊(duì)介紹：

強(qiáng)大的師資隊(duì)伍是作為傳播和培養(yǎng)軍事化高素質(zhì)人才理念的根本保證， 我們擁有眾多在國(guó)內(nèi)教育領(lǐng)域，有杰出貢獻(xiàn)的培訓(xùn)專家、心理咨詢師等，擁有一批全職的專業(yè)化、職業(yè)化教官隊(duì)伍，平均服役5年以上的優(yōu)秀退伍軍人，并且經(jīng)過(guò)了我們內(nèi)部嚴(yán)格的系統(tǒng)培訓(xùn)、考核和選拔，具有豐富的帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)。公司現(xiàn)有企業(yè)培訓(xùn)講師6人、平均服役年限5年以上優(yōu)秀軍事教官18人，高級(jí)拓展師5人，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師3人，以及全能的后勤保障隊(duì)伍。

一天時(shí)間安排：