課程詳情：
通過學(xué)習(xí)帆船知識(shí)掌握獨(dú)立駕駛帆船的能力，享受駕駛帆船的樂趣。大自然是孩子們成長的最好老師，而帆船又是借助大自然力量來提升孩子們智慧的完美載體。因?yàn)榉旧聿灰揽咳魏蝿?dòng)力，需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性才能前進(jìn)。因此一次帆船體驗(yàn)?zāi)軌蚺囵B(yǎng)孩子的動(dòng)手能力, 團(tuán)結(jié)意識(shí)及磨練意志，敢于創(chuàng)新冒險(xiǎn)，增加自信。同時(shí)航海過程中又蘊(yùn)含著海洋文明和環(huán)保理念，能夠讓孩子們從小就樹立良好的環(huán)保意識(shí)。
內(nèi)容：
通過學(xué)習(xí)帆船知識(shí)掌握獨(dú)立駕駛帆船的能力，享受駕駛帆船的樂趣。
鍛煉孩子們迅速判斷、決定和應(yīng)變力能力，提高獨(dú)立動(dòng)手、解決問題的能力。
學(xué)習(xí)航海文化、了解海洋知識(shí)、擴(kuò)大知識(shí)面、保持一顆探索的心。
培養(yǎng)青少年勤于思考，勇敢頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)。
通過訓(xùn)練及筆試獲得國內(nèi)國際認(rèn)可的帆船證書，為人生添彩。
帆船夏令營豐富了孩子們的暑期生活，在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中，孩子們將不畏懼挫折，為未來種下幸福的種子。
為什么選擇帆船夏令營？
得到的收獲：
1、自信
自信是孩子在學(xué)習(xí)和生活中最不可或缺的品質(zhì)。您是否還記得孩子第一次能夠自己騎自行車時(shí)，臉上洋溢的自信和笑容。掌握帆船技術(shù)，并能獨(dú)立駕駛，跟騎自行車大有不同，孩子面臨更多的挑戰(zhàn)，他需要足夠的勇氣，了解足夠的航海知識(shí)，戰(zhàn)勝困難，克服自己的恐懼。最終，當(dāng)他能夠自己獨(dú)立駕駛帆船航行在大海中時(shí)，他就有足夠的自信做成任何事情。
2、空間感知
空間感知是孩子整體感知中的重要組成部分。學(xué)習(xí)帆船時(shí)，孩子需要對帆船的速度、方向、距離進(jìn)行全面的分析判斷，從而做出正確的決定，如何避免碰撞，如何占據(jù)有利的位置。學(xué)習(xí)帆船中培養(yǎng)的空間感知能力，也能夠使孩子在其他運(yùn)動(dòng)中占據(jù)優(yōu)勢。
3、方向感
當(dāng)孩子航行在海中，他們需要利用海上或陸地上的東西作為參照物來辨別方向，知道這些，孩子才能開始理解如何到達(dá)要去的地方，從而能夠感知周邊環(huán)境，長期下來孩子就有了良好的方向感。
4、天氣航海知識(shí)
天氣航海知識(shí)也是帆船學(xué)習(xí)的內(nèi)容，知道風(fēng)的方向、變化、形成，了解水流、潮汐等。當(dāng)夏令營結(jié)束，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然中的景象對孩子們來說不只是簡簡單單的風(fēng)景，而是自然與他們的對話，天空中的一片都在告訴他們今天是否是一個(gè)好天氣。
5、良好的習(xí)慣養(yǎng)成
帆船學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要內(nèi)容是在出海前做好充分的準(zhǔn)備。每天出海前孩子們都要組裝船只，做好檢查，一天的訓(xùn)練結(jié)束還要將船卸下，沖洗干凈后收好。在這一過程中，孩子能夠意識(shí)到事前的充分準(zhǔn)備和團(tuán)隊(duì)合作對成功來說必不可少。
為什么選擇我們：
1、科學(xué)
針對性格、習(xí)慣、學(xué)習(xí)程度不同的學(xué)生作出針對性的目標(biāo)訓(xùn)練，讓每個(gè)學(xué)生都有科學(xué)獨(dú)立的訓(xùn)練指導(dǎo)計(jì)劃真正做到 因材施教。
2、放心
專業(yè)的教練、生活老師全程陪護(hù)，營員帶隊(duì)老師每天會(huì)以電話或短信方式匯報(bào)營員訓(xùn)練情況及心里情緒。
3、專業(yè)
美國ASA認(rèn)證教練任教，意在培養(yǎng)學(xué)員成長、成才，教會(huì)學(xué)生守正樹德，昂揚(yáng)自信。在教學(xué)中，不斷探索靈活、高效的教學(xué)方法，深入淺出。
4、位置
位于廣州市長洲島中部的新?lián)克蜷L洲島游艇基地內(nèi)，毗鄰黃埔軍校舊址、辛亥革命紀(jì)念館、廣州大學(xué)城、廣東科學(xué)中心、嶺南印象園等歷史文化古跡及新科技文化的中心。
5、環(huán)境
是擁有明清古建筑特色的“廣東第一閘”，培訓(xùn)水域通過東西閘控制水位高度、循環(huán)過濾沉淀水質(zhì)，確保水域安全性及干凈度。
ASA是什么？：
1、ASA是American Sailing Association美國帆船協(xié)會(huì)的簡稱
2、ASA自1983年起國際大型帆船教學(xué)都采用ASA教材，認(rèn)證了七千名專業(yè)帆船教和三十萬名學(xué)員。
3、ASA包括七個(gè)級(jí)別的龍骨帆船認(rèn)證，多體船，穩(wěn)向板小帆船，雷達(dá)，天文導(dǎo)航，氣象和碼頭?？康日n程。
4、ASA全球兩百七十余個(gè)專業(yè)的帆船學(xué)校采用ASA系統(tǒng),85%的商業(yè)帆船學(xué)校加入ASA系統(tǒng)。
5、ASA課程也是美國海岸警衛(wèi)隊(duì)認(rèn)可的安全課程，也是美國與全世界的帆船航海教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
6、ASA的理念認(rèn)為：帆船航海是安全，有樂趣而且容易掌握的；我們提倡深入淺出，簡單易懂的教學(xué)模式。
課程介紹：
1、預(yù)備課程：不需要有任何帆船背景知識(shí) 零基礎(chǔ)就可以學(xué)習(xí)本門課程。
2、課程綜述：在適宜的風(fēng)力及海況下，船員無需指導(dǎo)應(yīng)能駕駛穩(wěn)向板型帆船或多體帆船在熟悉的水域內(nèi)自由航行。本課程使用的船只不需要任何外輔助動(dòng)力，不要求學(xué)員知悉動(dòng)力操作和導(dǎo)航技能。本課程的訓(xùn)練用船是長度小于20英尺的無固定加重龍骨的單體或雙體帆船。
3、課程內(nèi)容：掌握基礎(chǔ)的帆船術(shù)語，帆船部件和功用，操舵口令，基本的控帆術(shù)語，風(fēng)角
和安全措施（包括基本的航行規(guī)則）。在熟悉的水域內(nèi)自由航行穩(wěn)向板型帆船和多體帆船航行。
4、亮點(diǎn)：國際通用，靈活機(jī)動(dòng)，可獲美國海岸防衛(wèi)隊(duì)承認(rèn)其認(rèn)證。
5、課程要點(diǎn)：安全知識(shí)的注意事項(xiàng)，岸上理論講解，水上實(shí)操，水手結(jié)教學(xué)。
部分教練員介紹：
1、張雯 云帆創(chuàng)始人 總教練
原廣西自治區(qū)區(qū)帆板隊(duì)運(yùn)動(dòng)員，教練員。全國帆板錦標(biāo)賽米姓氏特拉級(jí)冠軍，國家運(yùn)動(dòng)健將。美國帆船聯(lián)合會(huì)（ASA）二級(jí)認(rèn)證教官，體育經(jīng)紀(jì)人。張雯教練有十多年的實(shí)踐及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，理論知識(shí)扎實(shí)，深入淺出的教學(xué)風(fēng)格，讓學(xué)員更快速的掌握技巧
2、黃鑫 高級(jí)教練員
原廣東省賽艇隊(duì)運(yùn)動(dòng)員，國家級(jí)運(yùn)動(dòng)健將。全國運(yùn)動(dòng)會(huì)賽艇四人雙槳冠軍，世界龍舟錦標(biāo)賽冠軍。美國帆船聯(lián)合會(huì)五級(jí)認(rèn)證官，中國海事A2F（機(jī)帆一體）船長，游泳救生員五級(jí)。黃鑫教練執(zhí)教作風(fēng)嚴(yán)厲，大膽心細(xì)，豐富的專業(yè)經(jīng)歷融合到教學(xué)中，善于調(diào)節(jié)氣氛，深受各類型的學(xué)員喜愛。
3、張水盛 高級(jí)教練員
原廣東省帆船隊(duì)運(yùn)動(dòng)員，全國帆船錦標(biāo)賽470級(jí)冠軍，國家運(yùn)動(dòng)員健將。中國海事A1F（機(jī)帆一體）船長，張水盛教練實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。在教學(xué)中，對待學(xué)員耐心，技術(shù)細(xì)膩入微，動(dòng)手能力很強(qiáng)。
4、陳嘉妮 教練員
原廣東省帆船隊(duì)運(yùn)動(dòng)員，廣東省帆船錦標(biāo)賽女子OP級(jí)第三名。國家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員，游泳救生員五級(jí)。陳嘉妮教練，陽光性格開朗，小帆船操作技術(shù)扎實(shí)，擅長于小風(fēng)天操作技術(shù)。
5、余依琳 教練員
原廣東省帆船隊(duì)運(yùn)動(dòng)員，廣東省帆船錦標(biāo)賽OP級(jí)第三名。國家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員，二級(jí)裁判員。余依琳教練，性格溫柔，小帆船操作技術(shù)扎實(shí)，教學(xué)風(fēng)格耐心，觀察能力強(qiáng)，擅長課后與學(xué)員的總結(jié)。
