第 1 天
上午（11:30）
報(bào)到（營地房間安排、資料發(fā)放）
下午（14:00-18:00）
1、演說之旅”研學(xué)營開營儀式
嘉賓致辭、流程介紹、授營旗，開啟研學(xué)之旅
2、
讓大家快速記住你——“自我介紹”
講授自我介紹的方法和技巧，讓學(xué)員們通過挖掘自身亮點(diǎn)，生動(dòng)有趣的介紹自己，讓他人瞬間記住你
晚上（19:00-21:00）
你好、我好、大家好——“搭訕?biāo)囆g(shù)”
通過破冰游戲，消除剛見面的拘束感，讓學(xué)員迅速成為朋友
根據(jù)學(xué)院表現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)投票評(píng)出“開口之星”一名
第 2 天
上午（08:30-11:45）
1、不用看稿也能說——“即興表達(dá)”
講授即興表達(dá)的方法技能，學(xué)員通過練習(xí)，可以張口就來。
2、
“請(qǐng)你登臺(tái)來一段”——情景演練
學(xué)員化身小小演說家，逐一上臺(tái)進(jìn)行演說實(shí)操、一對(duì)一輔導(dǎo)，為下午的出游即興演說彩排。
下午（14:00-17：00）研學(xué)景點(diǎn)
1、居庸關(guān)長城：居庸關(guān)號(hào)稱天下第一雄關(guān)，自古為兵家必爭之地，游覽、攀登長城，了解居庸關(guān)地形及歷史。
2、
“長城下的演講”——現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景錄制
站在長城上面對(duì)陌生的游客發(fā)表演說，提升自信心，體驗(yàn)“不到長城非好漢”的豪情
晚上（19:00-21:00）
1、我想當(dāng)班干部——“精選演說”
學(xué)員上頭發(fā)表競(jìng)選演說，通過表達(dá)能力來展示自己的優(yōu)秀，敢于競(jìng)選班干部，鍛煉組織能力。
2、對(duì)校園霸凌說不——“非暴力溝通”
通過教師講授如何與同學(xué)有效溝通，才不做霸凌者，不成為霸凌目標(biāo)，如果遭受霸凌，如何尋求幫助、保護(hù)自己！
根據(jù)學(xué)員表現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)投票評(píng)出“動(dòng)口之星”二名
第 3 天
上午（08：30-11:45）
1、你的講解這好聽——“小小講解員”
讓學(xué)生學(xué)會(huì)在實(shí)物、實(shí)景面前講解，讓講解有邏輯、更生動(dòng)、更有吸引力。
2、
“我來講一段”——情景演練
學(xué)員化身小小講解員，逐一上臺(tái)進(jìn)行講解實(shí)操、一對(duì)一輔導(dǎo)，為下午的出游講解彩排。
下午（14:00-17:00） 研學(xué)景點(diǎn)
故宮/大觀園（二選一）
故宮：學(xué)員們游覽故宮，了解故宮故事、以及故宮所承載的中華民族的歷史與文化
大觀園：游覽大觀園，學(xué)員們站在大觀園中講解，身臨其境感受人物命運(yùn)，加深對(duì)《紅樓夢(mèng)》的了解。
故宮/大觀園，我來了——實(shí)景現(xiàn)場(chǎng)錄制（學(xué)員一邊游覽，一邊課堂所學(xué)的方法技巧在實(shí)景面前即興講解。）
晚上（19:00-21:00）
1、你的動(dòng)作真好看——“肢體語言”
學(xué)習(xí)手勢(shì)操，將手勢(shì)動(dòng)作能靈活地運(yùn)用到當(dāng)眾講話中
2、你的儀態(tài)真優(yōu)雅——“禮儀訓(xùn)練”
通過訓(xùn)練，讓學(xué)員在跟人交往中，體現(xiàn)良好的家庭教養(yǎng)和文化涵養(yǎng)。
根據(jù)學(xué)員表現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)投票評(píng)出“動(dòng)口之星”二名
第 4 天
上午（08:30-11:45）
1、“讓人喜歡聽你講幾句”——“當(dāng)眾講話”
學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話，是學(xué)生無論如何在日常生活中還是特定場(chǎng)景里，都能流利表達(dá)。
2、
“看我給你講幾句”——情景演練
通過學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話，讓學(xué)員化身小話癆，逐一上臺(tái)開口實(shí)戰(zhàn)，為下午的出游演說彩排。
下午（14:00-17:00 ）研學(xué)景點(diǎn)
圓明園/頤和園（二選一）
圓明園：通過游覽這座中國現(xiàn)存最大的皇家園林，了解建筑、藝術(shù)、歷史文化各方面知識(shí)，增強(qiáng)文化自信和民族自豪感。
晚上（19:00-21:00）
1、神秘嘉賓面對(duì)面
現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)央媒知名記者做分享，讓學(xué)員學(xué)會(huì)如何機(jī)智、靈活地運(yùn)用口才技巧進(jìn)行采訪。
2、我是小記者——“采訪口才”
現(xiàn)場(chǎng)模擬小記者，面對(duì)采訪對(duì)象提問和互動(dòng)。
根據(jù)學(xué)員表現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)投票評(píng)出“動(dòng)口之星”二名
第 5 天
早課
（07:30-08:30）
1、“我要采訪你”——情景演練
學(xué)員模擬小記者，互相配合進(jìn)行采訪訓(xùn)練，為當(dāng)天的出游采訪做準(zhǔn)備。
上午（08:30-11:45 ）研學(xué)景點(diǎn)
2、首都體育學(xué)院奧林匹克博物館
參觀奧林匹克博物館，了解奧運(yùn)歷史、藏品的收藏過程、價(jià)值和意義。
3、
實(shí)地采訪（世界冠軍）
與世界冠軍面對(duì)面交流，通過了解體育精神，從而達(dá)到“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的青春活力
下午（14：00-17:00）
1、鳳凰衛(wèi)視北京總部
參觀鳳凰衛(wèi)視城市地標(biāo)，欣賞大樓獨(dú)特的建筑藝術(shù)，走進(jìn)演播廳，感受節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)。
2、“我是主持人”——實(shí)地采訪
模擬主持人，學(xué)習(xí)主持人在新聞播報(bào)中從容大氣、談吐流暢的專業(yè)能力
晚上（19:00-21:00）
1、寫出高分作文——“演講稿寫作”
結(jié)合近幾年中高考作文演講稿寫作類題材特點(diǎn)，講授演講稿寫作技巧，助理學(xué)員決戰(zhàn)考場(chǎng)，考出高分，考上名校
2、傾聽孩子的聲音——“感恩教育”
引導(dǎo)學(xué)員理解什么是愛，在孩子心里種下感恩的種子。在此環(huán)節(jié)，每個(gè)學(xué)員都會(huì)給父母送上一份愛的禮物，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)與父母連線。
根據(jù)學(xué)員表現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)投票評(píng)出“金口之星”一名
營地房間安排、資料發(fā)放
第 6 天
上午（08:00-12:00） “金口贏天下”演講分享會(huì)——結(jié)營暨頒獎(jiǎng)儀式
一、辯論賽 ：辯題：（二選一，抽簽決定）
①網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代學(xué)生了解和擁有電子產(chǎn)品是利還是弊
②我是叛逆期小杠精，家長應(yīng)該約束還是支持我的自由表達(dá)
注：辯手的產(chǎn)生是由前五天投票評(píng)出的“開口之星”“動(dòng)口之星”“金口之星”共八人參加辯論賽，正方四名，反方四名，最后決出優(yōu)勝隊(duì)及一名“最佳表達(dá)獎(jiǎng)、最佳辯手獎(jiǎng)”。
二、演講比賽
主題：“我與北京有個(gè)約會(huì)”
選手的產(chǎn)生是由未參加辯論賽的學(xué)員進(jìn)行演講比賽，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
三、頒發(fā)證書
1、頒發(fā)辯論賽、演講比賽獲獎(jiǎng)證書；
2、頒發(fā)演講能力等級(jí)測(cè)評(píng)證書：
3、頒發(fā)特設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：開口之星、動(dòng)口之星、金口之星、最佳表達(dá)獎(jiǎng)、最佳辯手獎(jiǎng)等榮譽(yù)證書
下午（15:00）返程
“演說之旅”研學(xué)營結(jié)束返程
備注：上述研學(xué)景點(diǎn)如因不可抗力，如當(dāng)日無法預(yù)約擬定研學(xué)景點(diǎn)或當(dāng)日限流等原因?qū)е聼o法如期進(jìn)入?yún)⒂^，主辦方有權(quán)挑戰(zhàn)研學(xué)景點(diǎn)及行程。
