“小鬼當(dāng)家-雛鷹展翅勵(lì)志特訓(xùn)營”將會進(jìn)一步通過 “培養(yǎng)孩子”來設(shè)制一套行之有效的整合訓(xùn)練系統(tǒng),從行動來改變孩子的觀念;用活動來豐富孩子的感官世界,在體驗(yàn)式活動和游戲中學(xué)習(xí)、感悟。協(xié)助孩子提升意志力、專注力、競爭力、良好的挫折抵抗力、情緒管理能力、優(yōu)秀的合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,形成積極的人生觀。這種訓(xùn)練課程起源于英國,它打破了傳統(tǒng)的應(yīng)試教學(xué),而是依托這種生動的教學(xué)方式讓少年兒童親身參與進(jìn)來,從而達(dá)到寓教于樂,改善行為模式的效果。
隨著社會快速發(fā)展,生活水平日益提高,這一代的孩子都在物質(zhì)條件豐富的情況下成長。
孩子成為了家庭的核心,他們備受父母、老人的溺愛。在這樣的環(huán)境下成長會漸漸產(chǎn)生依賴,變得嬌氣、孤僻;缺少獨(dú)立、自主、及開心的兒時(shí)玩伴;很容易形成以自己為中心的生活習(xí)慣,以及喜怒哀樂為行為依據(jù)的“自我”性格。不太會替別人著想,不太懂得與他人相處,沒有責(zé)任感,不懂得尊重,不懂得感恩,缺少團(tuán)隊(duì)精神,不能吃苦容易產(chǎn)生情緒,缺乏學(xué)習(xí)積極性,遇到困難容易放棄等等諸多常見的問題。
奧德曼西式夏令營是安全透明的:
1、活動全程配備專業(yè)的醫(yī)療人員,以便即時(shí)的處理突發(fā)的醫(yī)務(wù)情況(如運(yùn)動中的跌,摔,碰,撞等),并且全程都有專業(yè)的教練員陪同。
2、每一天我們會把孩子的活動情況通過照片,視頻等方式上傳到官網(wǎng),家長可以實(shí)時(shí)的關(guān)注孩子在夏令營的活動情況。
3、每一天晚上帶隊(duì)的導(dǎo)師會通過短信或電話方式主動向家長匯報(bào)孩子這一天的表現(xiàn)情況。
4、夏令營結(jié)束,帶隊(duì)老師會給家長一份書面的關(guān)于孩子在夏令營的表現(xiàn)評估報(bào)告,其中包括孩子在每一天的成長變化,表現(xiàn)總結(jié),培養(yǎng)建議等,我們與您一起共同關(guān)注孩子的成長。
5、如果孩子有什么特殊情況,我們會第一時(shí)間通知您,請您時(shí)刻保持電話暢通,您也隨時(shí)可以撥打帶隊(duì)老師的電話了解孩子的具體情況。
奧德曼夏令營是持續(xù)的(建立成長檔案):
1、短信服務(wù) 通過短信平臺,為學(xué)員家庭提供包括性格培育與學(xué)習(xí)方法建議的,個(gè)性化短信支持。
2、專家服務(wù) 培訓(xùn)師會通過電話服務(wù)方式,為學(xué)員家庭提供電話咨詢支持及定期電話訪問,共同塑造孩子的優(yōu)勢性格。
3、我們會為參加過的小朋友們建立成長檔案 其中包括最初對孩子的性格評定,以及活動中孩子的表現(xiàn)情況,孩子出現(xiàn)的問題以及我們的處理方式和意見與建議。我們會讓家長們清楚的看到您孩子的成長歷程,通過我們共同的努力,讓改變發(fā)生。
4、優(yōu)惠服 活動結(jié)束后期,免費(fèi)邀請學(xué)員家庭參加公益活動。
八大特色優(yōu)勢服務(wù):
1、專業(yè):針對“性格、信念、習(xí)慣”為訓(xùn)練目標(biāo)的夏令營;
2、科學(xué):每人都有獨(dú)立的訓(xùn)練指導(dǎo)計(jì)劃,真正做到“因材施教”;
3、多元:包含了訓(xùn)練、旅游、拓展、后期輔助等;
4、超值:奧德曼心理學(xué)專家后續(xù)跟蹤全程輔導(dǎo)成長問題;
5、安全:醫(yī)護(hù)、心理人員全程跟隊(duì),夏令營活動三大安全評估體系;
6、系統(tǒng):源自英國童軍概念,西式化先進(jìn)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、引導(dǎo)式訓(xùn)練;
7、遠(yuǎn)程:家長(監(jiān)護(hù)人)在奧德曼夏令營官網(wǎng)可看到營員當(dāng)天活動照片;
8、放心:營員帶隊(duì)老師每天會以電話或者短信方式匯報(bào)營員當(dāng)天活動狀況;
小鬼當(dāng)家-雛鷹展翅勵(lì)志特訓(xùn)營必要性分析:
“小鬼當(dāng)家-雛鷹展翅勵(lì)志特訓(xùn)營”是在兒童素質(zhì)、性格、行為習(xí)慣、生活技巧基礎(chǔ)教育中缺乏這一類教育課程;
“小鬼當(dāng)家-雛鷹展翅勵(lì)志特訓(xùn)營”將會進(jìn)一步通過 “培養(yǎng)孩子”來設(shè)制一套行之有效的整合訓(xùn)練系統(tǒng),從行動來改變孩子的觀念;用活動來豐富孩子的感官世界,在體驗(yàn)式活動和游戲中學(xué)習(xí)、感悟。協(xié)助孩子提升意志力、專注力、競爭力、良好的挫折抵抗力、情緒管理能力、優(yōu)秀的合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,形成積極的人生觀。這種訓(xùn)練課程起源于英國,它打破了傳統(tǒng)的應(yīng)試教學(xué),而是依托這種生動的教學(xué)方式讓少年兒童親身參與進(jìn)來,從而達(dá)到寓教于樂,改善行為模式的效果。
“小鬼當(dāng)家-雛鷹展翅勵(lì)志特訓(xùn)營”不是對孩子物質(zhì)上的給予,而是對孩子精神上的營養(yǎng)補(bǔ)充。
訓(xùn)練目標(biāo):
讓孩子參加“小鬼當(dāng)家-雛鷹展翅勵(lì)志特訓(xùn)營”的培訓(xùn)項(xiàng)目,從中積累一些成功經(jīng)驗(yàn)以及失敗的教訓(xùn),然后在培訓(xùn)師的引導(dǎo)下進(jìn)行討論和反思,從而達(dá)到自我學(xué)習(xí)和自我提高的目的。
參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高:
1、培養(yǎng)孩子自信心和遠(yuǎn)大的志向;
2、改變孩子傳統(tǒng)的固有思維模式,啟發(fā)積極心態(tài);
3、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、感恩的心、意志力;
4、改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地與團(tuán)體合作;
5、培養(yǎng)具有較強(qiáng)獨(dú)立性及溝通能力;
6、開發(fā)潛能,促進(jìn)人格的健全發(fā)展;
7、提高孩子語言表達(dá)能力;
安全防護(hù):
1、行業(yè)內(nèi)最高的師生配比1:5—7;全方位安全照顧;
2、夏令營實(shí)行全封閉管理、每期人設(shè)總教練1名、醫(yī)護(hù)人員1名、心理老師1名、生活老師1名、安全員1名、及輔 導(dǎo)員數(shù)名;
3、營員入營前,我們將組織有關(guān)部門的人員對訓(xùn)練基地的消防、電力供排水系統(tǒng),以及各種生活設(shè)施 進(jìn)行安全檢查,以確保設(shè)備正常運(yùn)行,消除不安全隱患;
4、夏令營基地實(shí)行24小時(shí)的安全保衛(wèi)工作,既防止外人惡意闖入及避免營員無故外出;
5、營員就寢或休息時(shí),宿舍區(qū)將派有生活老師輪流職守,保證營員的休息及安全;
6、夏令營活動期間,學(xué)校將密切關(guān)注天氣變化情況,檢查營員身體狀況,爭取做到萬無一失;
7、夏令營行業(yè)內(nèi)首家運(yùn)用GPS定位儀的機(jī)構(gòu)。
服務(wù)標(biāo)準(zhǔn):
1、餐飲:營養(yǎng)盤餐,單獨(dú)烹飪,早中晚三餐,保證每位小營員飲食的營養(yǎng)與衛(wèi)生。
2、住宿:24小時(shí)熱水、空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)生間,半封閉管理男女分房;
3、交通:正規(guī)協(xié)議,旅游公司提供專業(yè)旅游大巴,和駕齡10年以上經(jīng)驗(yàn)豐富的老司機(jī)全程護(hù)送;
4、醫(yī)務(wù):專業(yè)醫(yī)護(hù)人員,提供全程醫(yī)務(wù)跟蹤服務(wù);選擇就近醫(yī)生作為突發(fā)事件的幫助醫(yī)院;
5、保險(xiǎn):夏令營活動中,我們將為每位營員購買100000元意外傷害保險(xiǎn)(保監(jiān)會最高保額);
課程活動亮點(diǎn):
身臨其境感悟編程世界、戶外安全知識、小貓接球、閃光點(diǎn)展示、軟件整體功能學(xué)習(xí)、狂野徒步、動畫制作、打磚塊游戲、名牌大戰(zhàn)、燒烤大會、彈弓游戲、雷霆救兵、露營、機(jī)器人學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)、植物大戰(zhàn)僵尸編寫、更多少兒游戲?qū)W習(xí)、分享等
我得到的提升:
1、可輕松地創(chuàng)建自己的互動故事,動畫,游戲,音樂和藝術(shù)。
2、創(chuàng)建和共享自己的程序。
3、學(xué)習(xí)到重要的數(shù)學(xué)和計(jì)算知識,同時(shí)也得到創(chuàng)造性的思考,系統(tǒng)推理,和協(xié)同工作的機(jī)會。
4、4C教育法,像程序員一樣思考問題。
5、可以寫出訪問量100000+的小游戲。和全世界最聰明的小朋友站在一條起跑線上,學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會協(xié)作、創(chuàng)造從無到有。
6、用程序思維分解真實(shí)游戲,畫流程圖,再用電腦實(shí)現(xiàn)。
7、探索戶外,強(qiáng)健體格。
8、用所知所學(xué)去面對日后學(xué)習(xí)生活中的問題。
9、思考問題會產(chǎn)生多方位聯(lián)想,不再固定自己的思維。
10、感悟這個(gè)世界,溝通這個(gè)世界,從容面對困境。
費(fèi)用包括:
景點(diǎn)費(fèi)、車旅費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、餐飲費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、住宿費(fèi)、場地費(fèi)、項(xiàng)目費(fèi)等。