課程特色：

時(shí)刻待命，聆聽(tīng)?wèi)?zhàn)斗號(hào)角；

軍事對(duì)抗，體驗(yàn)真槍實(shí)彈；

最強(qiáng)兵王，掌握獵豹戰(zhàn)術(shù)；

非凡體驗(yàn)，磨礪卓越素質(zhì)。

酷熱夏季，行軍蟻14天蛻變營(yíng)，軍事訓(xùn)練營(yíng)以鐵的軍事紀(jì)律和嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，增加學(xué)員的自理自立能力，提高組織性紀(jì)律性，磨礪孩子的耐力和心智，讓學(xué)員心靈接地氣，思想接靈氣。

營(yíng)地簡(jiǎn)介：

“行軍蟻戶外拓展”課程體系是為全民精心設(shè)計(jì)的，引入軍事化管理和現(xiàn)代體驗(yàn)式軍事教育理念，圍繞孩子素質(zhì)教育開展課程體系，作為青少年寒、暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充，是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。它通過(guò)全方位、立體化、直觀性的交流活動(dòng)，使學(xué)員更深刻的懂得人生意義、實(shí)現(xiàn)理想。通過(guò)思想品德和軍營(yíng)生活的養(yǎng)成教育，強(qiáng)調(diào)對(duì)孩子進(jìn)行體能和技能的訓(xùn)練；培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)孩子樹立勇敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的勇氣和自信心。使他們獲得攀登書山、博擊學(xué)海的勇氣和毅力，讓他們?cè)谑苡?xùn)中得到啟迪：明知學(xué)海無(wú)涯，偏要竟舟苦渡;明知書山險(xiǎn)峻，總要奮力攀登。

1、實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)突破。它相對(duì)于普通夏令營(yíng)/冬令營(yíng)，組織更嚴(yán)密、管理更規(guī)范、服務(wù)更周到。軍事訓(xùn)練營(yíng)的特點(diǎn)是它是一種體驗(yàn)，是人生的體驗(yàn)，絕不是享受。它使青少年融入到了社會(huì)大課堂，通過(guò)一種不同于家庭和學(xué)校的生活，嘗試一種新的生活體驗(yàn)，走進(jìn)礪劍盾軍事訓(xùn)練營(yíng)，參加青少年軍事訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)，與其他營(yíng)員一同吃住、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、活動(dòng)，每個(gè)孩子積極參與，真誠(chéng)互動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作獲得突破和成長(zhǎng)，這是書本上、課堂上感受不到的。

2、接受勵(lì)志熏陶。讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中提高自理自立能力。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講，參加行軍蟻軍事訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)對(duì)形成正確的人生觀、價(jià)值觀將產(chǎn)生良好的作用?？梢阅ゾ殔⒓诱叩囊庵荆?xùn)練參加者的生存技能，鍛煉和發(fā)展自己的人際關(guān)系。用軍訓(xùn)規(guī)范培養(yǎng)良好的習(xí)慣,以拓展式教學(xué)訓(xùn)練成功能力.優(yōu)秀是一種習(xí)慣,成功是一種能力。孩子接受濃重的軍營(yíng)熏染,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格過(guò)硬的品質(zhì)，孩子學(xué)會(huì)合作共處,自立自強(qiáng),練就堅(jiān)忍意志。

3、激發(fā)個(gè)人潛能。讓青少年認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改進(jìn)自身形象；克服心理惰性，磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力。讓孩子調(diào)適身心狀態(tài)，不浮躁、不頹廢，更好的面對(duì)學(xué)習(xí)與生活的挑戰(zhàn)；能夠讓孩子認(rèn)識(shí)群體的作用，通過(guò)接受組織的指令，接受各級(jí)的管教，接受各種紀(jì)律的約束，按各種規(guī)章制度辦事，受艱苦生活錘煉，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心，激發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問(wèn)題的能力；改善人際關(guān)系，學(xué)習(xí)欣賞別人，能夠讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心和更為融洽地與他人合作；關(guān)注和熱愛(ài)生活。

4、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)感恩。行軍蟻軍事訓(xùn)練營(yíng)使青少年學(xué)會(huì)自己照顧自己，幫助別人，磨練意志，探索未來(lái)，通過(guò)體驗(yàn)式的、多元化的、趣味性的培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的自學(xué)、自立、自強(qiáng)、自律能力；通過(guò)親身經(jīng)歷的多項(xiàng)活動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)生存，使他們成為人格獨(dú)立、有合作意識(shí)、懂得珍惜感恩、信念堅(jiān)定、能夠正視挫折與困難、能夠掌控自己未來(lái)生活的富足與快樂(lè)的跨世紀(jì)青少年。

5、培育優(yōu)秀品質(zhì)。讓青少年暫別父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，踏上一段獨(dú)立的人生旅途，通過(guò)游戲競(jìng)技、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、戶外拓展、感恩教育、體驗(yàn)式培訓(xùn)等方式，激發(fā)孩子們堅(jiān)強(qiáng)、自信、感恩、自律、樂(lè)觀、協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，全面提升孩子的自我管理和抗逆境能力，讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)輕松的精彩假期。

營(yíng)地優(yōu)勢(shì):

1、官方認(rèn)證場(chǎng)地，品質(zhì)保障

2、拓展團(tuán)建專用場(chǎng)地

3、空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅、安全便捷

4、營(yíng)地食堂干凈整潔，衛(wèi)生監(jiān)督并留樣

5、獨(dú)立衛(wèi)浴營(yíng)房，配備空調(diào)及驅(qū)蟲用具

6、全封閉式管理，24小時(shí)全方位監(jiān)控

營(yíng)地伙食做到干凈衛(wèi)生、葷素搭配、營(yíng)養(yǎng)健康，菜品落實(shí)定點(diǎn)采購(gòu)、食堂每天消殺、食品留樣制度，根據(jù)天氣變化靈活調(diào)整湯品和水果。在營(yíng)期間、應(yīng)急車輛24小時(shí)待命，預(yù)防突發(fā)事件；營(yíng)區(qū)宿舍和公共場(chǎng)所定點(diǎn)、定時(shí)消殺； 我們將為每位小兵購(gòu)買專業(yè)活動(dòng)保險(xiǎn)。

課程設(shè)置：

1、專業(yè)性

借鑒國(guó)際國(guó)內(nèi)軍事?tīng)I(yíng)訓(xùn)練模式理念，針對(duì)00后，10 后身體及心理欠缺，以及在特種部隊(duì)訓(xùn)練體驗(yàn)教官親自制定和開設(shè)專門課程。

2、系統(tǒng)性：

涵蓋校園暴力應(yīng)對(duì)，操舟泥潭泅渡，定向越野拉練，匕首散打格斗，感恩父母，緊急自救互救，體驗(yàn)式野外求生，青少年國(guó)防教育，軍事獵人障礙，真人CS對(duì)抗，課業(yè)閱讀輔導(dǎo)，自然災(zāi)害逃生等12科目。

3、全面性：

突出課業(yè)輔導(dǎo)。專聘優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，在訓(xùn)練之余輔導(dǎo)作業(yè)，勞逸結(jié)合減輕青少年對(duì)課業(yè)的憂慮感。

突出傳統(tǒng)感恩教育引導(dǎo)。專設(shè)隨營(yíng)心理醫(yī)師，強(qiáng)化感恩教育，引導(dǎo)青少年順利渡過(guò)心理叛逆期，克服交流障礙，提高適應(yīng)能力，鍛煉求生技能，教授安全防范知識(shí)。

我們的優(yōu)勢(shì):

教官團(tuán)隊(duì)：由一群退役軍人組成；素質(zhì)過(guò)硬、經(jīng)驗(yàn)豐富；

輔導(dǎo)員：由高校大學(xué)生和專業(yè)老師組成。

高配置：8-16人一個(gè)班，每個(gè)班均有教官和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)孩子的訓(xùn)練和生活；營(yíng)長(zhǎng)、總教官和總指揮全程監(jiān)護(hù)。

作息時(shí)間:

06:30 起床洗漱

06:50 軍事晨練

07:30 早餐時(shí)間

08:00 內(nèi)務(wù)整理

08:30 軍事訓(xùn)練

11:30 午餐時(shí)間

12:00 午休時(shí)間

13:30 作業(yè)時(shí)間

15:00 軍事訓(xùn)練

18:00 晚餐時(shí)間

18:30 晚課時(shí)間

20:00 洗澡時(shí)間

20:30 洗衣時(shí)間

21:00 熄燈睡覺(jué)