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      省份
      北京的戲劇夏令營(yíng)
      400-1500-366

      北京的戲劇夏令營(yíng)讓孩子敢于自我表達(dá)

      2020-08-24 10:42 劉老師 2098

      北京的戲劇夏令營(yíng)以“即興表演”為主要活動(dòng)特色,創(chuàng)造性的課程設(shè)計(jì)旨在激發(fā)中小學(xué)生的內(nèi)在創(chuàng)作能力、隨機(jī)應(yīng)變能力,并鼓勵(lì)他們?cè)诰哂猩鐣?huì)性的溝通交流中成長(zhǎng),奠定未來(lái)一生的學(xué)習(xí)發(fā)展基礎(chǔ),敢于自我表達(dá)。

      北京的戲劇夏令營(yíng)

      【中間劇場(chǎng)】北京創(chuàng)造性戲劇夏令營(yíng)5天

      第一期:“漢字王國(guó)”戲劇表演營(yíng)(中國(guó)文化、戲劇表演、創(chuàng)造力想象力)

      招生對(duì)象:7歲以上的青少年,特別優(yōu)秀者可放寬至6歲,性別不限,熱愛(ài)戲劇藝術(shù)。

      北京的戲劇夏令營(yíng)

      課程內(nèi)容:

      1、為期5天的夏令營(yíng)中,學(xué)員們將學(xué)習(xí)豐富的戲劇創(chuàng)作知識(shí)和舞臺(tái)表演本領(lǐng),并呈現(xiàn)4個(gè)精彩的戲劇片段。

      2、夏令營(yíng)分為小演員素質(zhì)訓(xùn)練和戲劇片段排演,使用創(chuàng)造性戲劇工作方法、開(kāi)展音樂(lè)想象與眼睛(內(nèi)心視像)練習(xí)等,因材施教,鍛煉學(xué)員們的表演素質(zhì)、空間想象力、即興創(chuàng)作能力等。通過(guò)循序漸進(jìn)的訓(xùn)練,從熟悉舞臺(tái)元素開(kāi)始,到即興命題表演練習(xí),再到“故事戲劇化”,孩子們會(huì)變得越來(lái)越自信,也讓孩子們不斷學(xué)會(huì)尊重表演,尊重舞臺(tái)。

      3、同時(shí),本期夏令營(yíng)的戲劇主題將圍繞中國(guó)傳統(tǒng)文化故事,帶領(lǐng)學(xué)員們?cè)诒硌葜凶罹呦蟮馗惺芎腕w味中國(guó)文化真正的魅力。

      北京的戲劇夏令營(yíng)

      第二期:“人類(lèi)的故事”英語(yǔ)戲劇營(yíng)(英語(yǔ)戲劇、人文歷史、思考力與協(xié)作力)

      招生對(duì)象:小學(xué)一年級(jí)(不含今年9月入學(xué))—三年級(jí)學(xué)生。

      課程內(nèi)容:

      1、夏令營(yíng)專(zhuān)門(mén)為青少年編寫(xiě)了系列歷史劇《人類(lèi)的故事》,今夏推出“美食篇”,從孩子們熟悉的真實(shí)生活情境出發(fā),探索各國(guó)歷史、文化和生活,體會(huì)人類(lèi)共通的快樂(lè)與悲傷、恐懼與勇氣、盲目與智慧、絕望與希望。

      2、同時(shí),戲劇和表演將成為英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)最好的“催化劑”,在大量有趣的語(yǔ)言應(yīng)用場(chǎng)景中激活表達(dá)需求,更有外教進(jìn)行臺(tái)詞訓(xùn)練,獲得更專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。

      3、創(chuàng)作性戲劇課程的練習(xí)、新奇有趣的創(chuàng)編表演任務(wù)、即興戲劇游戲等,將讓學(xué)生反復(fù)實(shí)踐“觀察-思考-表達(dá)”的過(guò)程,讓由內(nèi)而外的表達(dá)成為習(xí)慣。

      4、學(xué)員們還將成為演員、導(dǎo)演、舞美、服裝設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)……接觸臺(tái)前幕后所有過(guò)程,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神。

      北京的戲劇夏令營(yíng)

      由上可見(jiàn),活動(dòng)形式豐富多彩的北京的戲劇夏令營(yíng)讓孩子敢于自我表達(dá)。在這里借助戲劇的橋梁,帶領(lǐng)中小學(xué)生一起跨越時(shí)空阻隔,從新的視角重新審視我們習(xí)以為常的生活,與在這顆星球上曾經(jīng)生活過(guò)的人們產(chǎn)生鏈接,感受共同的情感和脈搏,探索歷史,啟迪自我。

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