課程詳情
借助軍隊環(huán)境，實地軍營生活初體驗（基礎(chǔ)軍事訓(xùn)練、軍事體育鍛煉、軍營生活秩序規(guī)范、軍中裝備觀摩、軍事CS戰(zhàn)術(shù)對抗、體驗式培訓(xùn)）等主體課程內(nèi)容，以幫助孩子規(guī)范行為習(xí)慣，培養(yǎng)生活習(xí)慣，增強(qiáng)時間觀念。
第十三屆自強(qiáng)軍事夏令營——“獨立團(tuán)”特訓(xùn)營！不同于常規(guī)的夏令營，這是依托部隊特色文化及軟硬件設(shè)施，運用最先進(jìn)的教育理念，通過軍事訓(xùn)練、體驗式拓展活動、游戲的過程，從而達(dá)到激發(fā)孩子成長動力，促進(jìn)孩子健康快樂成長的目的。這并非單純的拓展、更不是枯燥的軍訓(xùn)，而是一種全方位的、以教育實踐性為主題的軍事夏令營。
活動特色
1、時間觀念——對時間進(jìn)行合理的計劃與調(diào)控、安排與運用；
2、防身術(shù)——提高自衛(wèi)防身意識，掌握格斗技巧；
3、真人CS——感受團(tuán)隊力量，學(xué)會相互協(xié)作；
4、軍事知識——參觀軍中裝備，了解國防建設(shè)，培養(yǎng)愛國精神和使命感。
課程設(shè)置
1、潛能挖掘——更加全面的了解自己，領(lǐng)悟到自身的價值；
2、溝通技巧——學(xué)會有效溝通與人際交往，提升集體生活能力；
3、極限挑戰(zhàn)——挑戰(zhàn)自我，強(qiáng)大內(nèi)心世界；敢于面對困難，享受成功后的喜悅；
4、危機(jī)干預(yù)——增強(qiáng)生存能力，面對危機(jī)沉著冷靜，爭取最大生存。
課程收獲
1、衛(wèi)生整理——養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做好公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生整理；
2、獨立能力——體驗集體生活，培養(yǎng)獨立面對困難，解決問題的能力；
3、動手能力——強(qiáng)化動手能力,充分發(fā)揮才智。
心智感恩課程
1、心靈溝通——釋放心靈的印記，重新樹立人生目標(biāo)；
2、感恩教育——在挫折中感悟父母的艱辛與辛苦，學(xué)會珍惜、學(xué)會感恩；
3、一封家書——提筆為家里寫一封從沒寫過的家書，給父母一份感動。
國學(xué)經(jīng)典
1、傳統(tǒng)禮儀——學(xué)會“孔融讓梨”，增加處世智慧；
2、勵志教育——對孩子進(jìn)行“挫折”教育，“失敗”之后，更加堅強(qiáng)。
3、寫下日記——養(yǎng)成良好習(xí)慣，每天把自己身邊發(fā)生的有意義事情記錄下來。
生活保障
1、住宿情況：住宿為部隊宿舍， 6-8人/間。營區(qū)提供床上用品（褥子、被子、被罩、床單、臉盆）；
2、伙食情況：早餐雞蛋、饅頭、小咸菜、稀粥等；正餐早、晚各五菜(三葷兩素)一湯；
3、飲水情況：營區(qū)每天有熱水供應(yīng)，配備飲水機(jī)及桶裝礦泉水；
4、洗澡情況：營員由教官及生活老師統(tǒng)一安排洗澡。
安全保障
1、管理工作：夏令營實行全封閉式軍事化管理，以班級為單位，教師全程監(jiān)控，跟蹤管理，統(tǒng)一行動，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，建立請銷假制度。營員20人/組編班，配備一名教官、一名輔導(dǎo)員、一名生活老師；每晚由教官清點人數(shù)，生活老師查鋪；
2、環(huán)境保障：訓(xùn)練、活動場所設(shè)置明顯安全提示并配有專職安全監(jiān)督巡視員；
3、食品衛(wèi)生保障：嚴(yán)把采購、貯藏、烹飪“三關(guān)”，用餐質(zhì)量、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)一票否決；
4、意外傷害保障：團(tuán)體由組織單位為每位營員辦理意外傷害保險；
5、醫(yī)療保障：軍營設(shè)有醫(yī)務(wù)室，自強(qiáng)配備常用藥品，營員不適或傷病情況輕微由基地醫(yī)務(wù)室免費治療，情況嚴(yán)重的在營地醫(yī)務(wù)室進(jìn)行應(yīng)急處理后，送入營地合作醫(yī)院；
6、應(yīng)急處理：確定營地附近醫(yī)療機(jī)構(gòu)3家，預(yù)備120急救車；報備消防中隊，發(fā)生火警險情第一時間救援；報備駐地公安機(jī)關(guān)，確保個人財產(chǎn)安全。隨營教官、輔導(dǎo)員手機(jī)24小時開機(jī)，保障第一時間到場，第一時間處理，第一時間溝通家長。
推薦理由
①紀(jì)律意識——自覺約束自己，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣;
②團(tuán)隊拓展——特色游戲，在玩耍中溝通、配合、寬容、理解；
③習(xí)慣養(yǎng)成——用軍人的習(xí)慣要求自己，塑造全新自我；
④吃苦精神——適度吃苦，不要在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸；
⑤崇尚榮譽(yù)——樹立良好的世界觀和價值觀,用集體主義的榮辱觀來約束自己；
⑥作業(yè)答疑——學(xué)會問題分析與解決技巧。
